他找了个理由安慰着自己，只能当做什么都没发生，继续呆在训练队伍里。
这个小插曲倒是让其他人，觉得赵奕亲近了不少。
之前其他学生好多都不和赵奕说话，因为赵奕不像是正常的学生。
他是南江状元，高考满分以上。
他是公认的数学、计算机天才，做出一个个惊人的研究，到国际上拿到奖项。
可以说。
他们和赵奕就不在一个层次上，他们来上大学是真的上学、学东西、拿毕业证，赵奕则只是年纪小，‘应该上学’，但也可以不上学，也根本不担心未来的出路，有人说，大学都有心把他直接聘为教授。
这怎么比呢？
当现实出现巨大差距的时候，过去说话就感觉怪怪的，发现赵奕也有一些缺点，不是那种只能远观的完美，其他人也觉得亲近不少。
是啊！
就算赵奕取得了很大的成就，毕竟也才不到二十岁，也是新进入大学的学生，和他们是真正的同学。
当训练中途休息的时候，就有好多人围在赵奕旁边说话，连黑胖子教官都过来，八卦了下赵奕在国外拿奖的事情。
赵奕也感觉舒服了不少。
事实上，针对普通的生活来讲，当明星的感觉并不好，和其他人说话都感觉怪怪的，能正常和人交流，也是非常重要的。
如果每个人都有异样的眼光看过来，哪怕眼光中是赞叹、惊奇，时间长了也会感觉很不舒服。
军训的进展很快。
第三天训练一上午正步，就转到了军体拳的学习，学生们都变得精神许多。
这次赵奕表现的很优秀，智慧有了很大提升后，他的记忆力变得相当好。
教官只是做了一遍演示，基本动作就都背下来了。
军体拳的学习进行了十分钟，远处走过来一个人，他急急忙忙的喊着，“赵奕！赵奕！”
赵奕扭过头一看，是钱智金，他旁边还跟着个女老师，是一班的指导员冯瑞雪。
冯瑞雪过来和黑胖子教官说了下。
“去吧！”
“啊？”
冯瑞雪对赵奕说道，“赵奕啊，你有事先走吧！”
“我没事啊？”
赵奕愣愣的反驳一句，就被旁边钱智金拽走了，“赶紧的！赵奕，大发现啊，你必须过去，和你的波形图有关。”
“好，好。”
最后他还是被拽走了。
钱智金还真不是开玩笑的，他们依靠赵奕给的验证算法，对‘三维震颤波形图’的第二组素数解进行验证。
第二组素数解的验证，比第一组要困难不少，实验室的计算机性能有点不够，花费了一整天时间，才验证了几千万个解。
钱智金、刘光佐一起查看第二组解的情况时，再对照第一组解，忽然发现了个神奇的事--
第一组解和第二组解进行配对，有好多是直接相关的孪生素数。
“前一千万的素数解，估算差不多有三分之一
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