成项目，发现新的抑制因子之类，真的就只是附带的。
而且……
就算发现了新的因子，做了一系列实验验证，发布了大量相关的论文，他也就是个‘逻辑推断者’，并没有参与到实验验证中，不管是名誉上、金钱上，都会再进一步。
总之，意义不大。
赵奕还是安心享受大学生活上，他想过一个‘不需要考虑研究’的军训。
不需要研究，也就不需要思考。
做一份长期需要用脑的工作，不用思考就等于是放松，哪怕是做体力劳动也一样，因为完全不用费脑子，就会感觉到浑身很轻松。
当然，前提是不能太累。
现在就是这样。
好多学生都在抱怨军训中的苦和累，赵奕倒是很享受军训过程，白天就是一起训练一下，左右转、齐步走、踢正步，不断的训练队列，闲暇时也能和其他人聊聊，生活确实是很轻松。
军训进入到中期，就是不断的练队列、踢正步。
黑胖子教官对一排的要求不高，就是‘不能明显比其他排差’，最少也有整齐的感觉，不能出现太明显的问题。
这个要求并不高。
但是人多起来就是这样，偶尔就会有出错的学生，转一下都会分不清左右，几天练下来也会一些小错误。
第四天军训过程中，黑胖子教官要求严格了些，训练时间也不比其他排短，要求变得严格以后，队列明显整齐了不少。
这大概就是‘压力带来成果’的实例。
赵奕享受军训生活的过程中，最大的收获就是不用担心‘运动币’，每天早早的就刷满了，六个币确实是不多，但有总要比没有好。
学习币，真是永远不嫌多。
第五天的上午，期待的项目到来了--
打靶！
一排的打靶安排的时间很早，是在上午八点半，吃过早餐结束以后，大家就一起乘车去了靶场。
靶场是在郊外的一片农田里，处在军事管制区域，大家依次排队领枪，到了射击的地方再领子弹，上膛打靶。
其实学生军训打靶只是走个形式，没有任何训练的情况下，也不可能要求能命中靶子，打出什么好成绩。
当然，形式也是要走完的。
每个学生的打靶成绩还是要做记录的，大体就是拖靶也给个及格分。
总之，肯定及格。
赵奕对打靶也有些兴趣，国人一辈子都少有，持真枪射击的经历。
他被安排最后一组。
这也算是特殊照顾的一种，因为每个排分到的子弹，总归会多数一部分，最后一组看教官的心情，就能多打几发子弹。
赵奕把玩着手里的小口径步枪，和被分在一组的其他人，过去领取了子弹。
他就在黑胖子教官旁边。
黑胖子教官不断的开口说着，“要端好枪，顶在肩膀上，一定要挨得紧一些，后坐力大可能会受伤……”
赵奕上好了仔细，
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